为深入贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《广东省中小学生劳动教育基地（广东松山职业技术学院）建设实施方案》等文件精神和“双百行动”要求，10月31日，我校先进制造学院3D创客工作室和工业机器人协会指导老师吴卫萍、刘旭、李嫄组队前往韶关碧桂园外国语学校，开展广东省中小学劳动教育基地项目研讨会，并组织了主题为《3D创意工坊：从想象到实物》“上帝之手”，以及《智造小先锋：机器人启蒙》教学实践活动。活动得到韶关碧桂园外国语学校的大力支持和同学们的热烈欢迎。
研讨会上，两校相关教师就课程设置内容、适用年级、实践场地安排以及课程预期效果等多个方面进行了全面深入的探讨和规划，双方达成多项共识。确定了以培养学生创新实践能力为核心目标，共同开发一系列融合先进制造技术与劳动教育的特色课程。在课程开设内容上，将涵盖3D打印基础、工业机器人操作入门等知识；特色课程主要面向小学高年级和初中阶段学生。实践场地方面，由韶关碧桂园外国语学校提供专门的创客教室，我校先进制造学院负责提供技术支持与设备支持。课程效果评估将采用作品展示、实践操作考核等多种方式，确保学生真正掌握相关基本技能。
教学活动中，吴卫萍教授首先向学生们介绍了3D打印技术的基本原理和操作流程，通过生动有趣的案例和实物展示，激发学生们对3D创意设计的浓厚兴趣。随后，学生们在刘旭老师的帮助下，亲自体验了3D建模软件的操作，从简单的几何图形开始，逐步设计出自己的3D作品。在打印环节，学生们亲眼见证了设计作品从数字模型变成实物模型的全过程，大家纷纷感叹“上帝之手”的神奇魅力。
李嫄老师从机械运动入题讲解了机械手臂的基本构造和工作原理，通过现场演示机械手臂抓取、搬运物品等操作，让同学们直观感受工业机器人的强大功能与智能魅力。在李嫄老师的引导下，同学们还尝试对简易机械手臂模型进行组装和调试，在实践中了解机械传动、传感器应用等基础知识，进一步激发了同学们对智能制造领域的探索欲望。
活动中同学们热情高涨，现场气氛热烈，同学们积极参与、踊跃提问，展现出对先进制造技术的浓厚兴趣和求知热情，不仅在3D建模与打印环节全神贯注，在机械手臂的学习与操作中也表现出极高的专注度与动手能力。他们围绕在老师身旁，仔细聆听每一个讲解要点，不放过任何一个细节，面对实际操作中遇到的问题，学生们主动思考、参与讨论，积极寻求解决办法，展现了热爱探索、勇于实践的精神风貌。
本次劳动教育基地项目研讨会和实际教学活动的成功举办，不仅为两校联合开展劳动教育进行了有益的探索，同时也将探索科学的种子埋在同学们心中。
文/刘旭 图/3D创客工作室 核稿/ 赵保宁 责编/马海琳
